Temat: Omawiamy przemiany gospodarczo – społeczne w powojennej Polsce. Cel lekcji: Poznasz cykl działań powojennej gospodarki. Kryteria sukcesu: Wymieniam zniszczenia wojenne. Opowiadam o przeprowadzeniu reformy rolnej. Wyjaśniam pojęcia związane z działalnością gospodarczą. Straty ludnościowe [więcej…]
Do podanych ilustracji dopisz właściwą nazwę przedstawionego miejsca. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) p) r) s) t) u) w) x) y) z) ź) ż)
Temat: Omawiamy kwestię oporu społecznego wobec komunizm Cel lekcji: Poznasz wybrane przykłady oporu zbrojnego Polaków. Kryteria sukcesu: Wymieniam wybrane organizacje podziemia niepodległościowego, przywódców i założenia programowe. W okresie powojennym w wyniku terroru komunistycznego, zaczęła dominować [więcej…]
Temat: Określamy wybrane metody władz komunistycznych w celu przejęcia pełnej władzy w państwie. Cel lekcji: Poznasz wybrane przykłady działań władz komunistycznych w Polsce podjęte w celu przejęcia pełni władzy. Kryteria sukcesu: Wyjaśniam co to było [więcej…]
Tekst źródłowy to przekaz tekstowy. Zatem edytowany czcionką ogólnie stosowaną (np. Times New Roman). Ponadto tekst historyczny o charakterze dydaktycznym posiadać musi odpowiednią oprawę edytorską, zatem jest opatrzony nagłówkiem, może posiadać przypisy, przed albo pod [więcej…]
Temat: Poznajemy sytuację Polaków bezpośrednio po zakończeniu II wojny światowej. Cel lekcji: Poznasz wybrane przykłady działań władz komunistycznych w Polsce po zakończeniu wojny. Kryteria sukcesu: Pokazuję terytorium państwa polskiego na mapie po 1945 r. Wymieniam [więcej…]
Temat: Poznajemy państwa Unii Europejskiej. Cele lekcji: Poznasz wybrane wydarzenia związane z rywalizacją ZSRR i USA. Kryteria sukcesu: Wskazuję na mapie państwa założycielskie EWG oraz państwa należące do UE. Podaję przyczyny integracji europejskiej i przedstawiam [więcej…]
Koło historyczne – 8.02.2021 r. Temat: Analizujemy wybrane teksty źródłowe. Cel: Poznasz zasady analizy tekstu źródłowego. Dla potrzeb dydaktycznych należy przyjąć definicję, iż źródłem historycznym jest to wszystko, co dostarcza historykowi informacji o przeszłości.Podobnie jak [więcej…]
Temat: Poznajemy symbole Unii Europejskiej. Cele lekcji: Poznasz symbole Unii Europejskiej. Kryteria sukcesu: Wymieniam symbole Unii Europejskiej. Identyfikuję postać: Roberta Schumana. Unia Europejska to gospodarczo-polityczny związek dwudziestu siedmiu demokratycznych krajów europejskich, będącym efektem wieloletniego procesu integracji politycznej, [więcej…]
Temat: Omawiamy kwestię integracji europejskiej – określamy przyczyny i skutki. Cele lekcji: Wyjaśniam przyczyny i skutki integracji europejskiej. Kryteria sukcesu: Znam daty: powstania EWWiS (1952), podpisania traktatów rzymskich (1957), powstania Unii Europejskiej (1993). Ilustracja 1. [więcej…]
Copyright © 2020 Iwona Wierzbicka | Wykonał: Ireneusz Wierzbicki