Tekst źródłowy to przekaz tekstowy. Zatem edytowany czcionką ogólnie stosowaną (np. Times New Roman). Ponadto tekst historyczny o charakterze dydaktycznym posiadać musi odpowiednią oprawę edytorską, zatem jest opatrzony nagłówkiem, może posiadać przypisy, przed albo pod [więcej…]
Temat: Poznajemy sytuację Polaków bezpośrednio po zakończeniu II wojny światowej. Cel lekcji: Poznasz wybrane przykłady działań władz komunistycznych w Polsce po zakończeniu wojny. Kryteria sukcesu: Pokazuję terytorium państwa polskiego na mapie po 1945 r. Wymieniam [więcej…]
Temat: Poznajemy przyczyny wybuchu I wojny światowej. Cel lekcji: Poznasz najważniejsze przyczyny, które doprowadziły do wybuchu wojny. Kryteria sukcesu: Podaję przykłady konfliktów międzynarodowych przed wybuchem wojny. Wymieniam państwa, które uzyskały rangę mocarstwa. Wymieniam najważniejsze przyczyny [więcej…]
Temat: Poznajemy średniowieczną wieś. Cel lekcji: Poznasz warunki życia mieszkańców wsi. Kryteria sukcesu: Wyjaśniam w jaki sposób zakładano wsie. Znam organy samorządu wiejskiego. Opowiadam o wyglądzie średniowiecznej wsi. Wiem jakie były główne zajęcia mieszkańców wsi. [więcej…]
Cele lekcji: Sprawdzisz utrwalone wcześniej wiadomości na temat “Ziemie polskie po Wiośnie Ludów”
Cele lekcji: Sprawdzisz utrwalone wcześniej wiadomości na temat “Ziemie polskie po Wiośnie Ludów”
Cele lekcji: Sprawdzisz utrwalone wcześniej wiadomości na temat “Ziemie polskie po Wiośnie Ludów”
Cele lekcji: Sprawdzisz utrwalone wcześniej wiadomości na temat “Ziemie polskie po Wiośnie Ludów”
Temat: Poznajemy średniowieczne miasto. Cel lekcji: Poznasz warunki życia mieszkańców miasta. Kryteria sukcesu: Wyjaśniam w jaki sposób zakładano miasta Znam organy samorządu miejskiego. Wiem jakie były główne zajęcia mieszkańców miast. Opowiadam o wyglądzie średniowiecznego miasta. [więcej…]
Cele lekcji: Sprawdzisz utrwalone wcześniej wiadomości na temat “Od Piastów do Jagiellonów”
Copyright © 2020 Iwona Wierzbicka | Wykonał: Ireneusz Wierzbicki